Когда ребенок начинает держать игрушку в руке

Новорожденные еще не способны управлять руками, контролировать движения и держать в ручках предметы. Но уже на третьей неделе жизни они могут увлекаться яркими вещами, следить за игрушкой глазами. Малыш еще не контролирует движения, но хватательный рефлекс развит хорошо практически с рождения.

После двух месяцев кроха начинает махать руками и ногами, а к четырем уже осознанно берет и удерживает предметы в руках. Давайте рассмотрим подробнее, во сколько месяцев ребенок начинает держать игрушки в ручках самостоятельно.

Во сколько месяцев ребенок начинает держать предметы

За счет хватательного рефлекса ребёнок может держать игрушку уже с двух-четырех недель с момента рождения. Он делает это непроизвольно и не может контролировать движения. Если дать крохе маленький предмет, он ухватит его неосознанно и будет держать, как мамин палец. Самостоятельно разжать пальцы в этом случае новорожденному невозможно, поэтому это придется сделать взрослому.

Для привлечения внимания ребенка в первые месяцы жизни используйте яркие игрушки, которые держите на расстоянии 30-50 сантиметров от лица младенца, чтобы тот заметил предметы. В этом возрасте отлично подходят цветные погремушки. Но не выбирайте слишком шумные изделия и не используйте резкие звуки, иначе кроха может испугаться.

Кроме того, малышам до пяти-шести месяцев не рекомендуется давать тяжелые погремушки и предметы, иначе при игре он может уронить игрушку и ударить себя. После двух месяцев младенец может удерживать компактные вещи в руке, изучать и тянуть в рот. А когда ребенок начинает держать погремушку или другую игрушку в руке осознанно, узнаем далее.

Мнение врачей:

Врачи отмечают, что процесс захвата игрушки ребенком начинается в возрасте около 3-4 месяцев. В этот период малыши начинают осваивать свои руки и развивать координацию движений. Сначала они могут хватать предметы случайно, но с течением времени их действия становятся более целенаправленными. К 6 месяцам большинство детей уже уверенно держат игрушки, исследуя их с помощью рук и рта. Врачи подчеркивают важность предоставления ребенку различных по текстуре и форме игрушек, что способствует развитию моторики и сенсорных навыков. Кроме того, взаимодействие с игрушками помогает формировать эмоциональную связь и развивать познавательные способности. Важно помнить, что каждый ребенок уникален, и темпы развития могут варьироваться.

https://www.youtube.com/embed/mVslEw6UkQ4

Когда ребенок сам берет и держит игрушки

После четырех месяцев малыши начинают осознанно хватать и брать предметы, которые попадают в поле зрение крохи. Кроме того, ребёнок притягивает игрушки и даже пытается трясти. Он хватает изделие, которое расположено на уровне глаз. Сжимает игрушку и усердно тянет ближе к себе, пытается засунуть в рот. Кроме того, детки могут стучать по подвешенным погремушкам.

После пяти месяцев ребенок начнет сам брать предмет с кровати или с пеленального столика, зажимать двумя руками и постепенно переходит на использование только одной руки. После полугода малыш должен уметь одновременно держать разные предметы в каждой ручке. При этом он уверенно берет желаемую вещь только одной рукой из положения лежа на животе, боку или спине.

После пяти-шести месяцев малыши могут самостоятельно играть погремушкой, держать и трясти, выбирать понравившуюся игрушку и отталкивать другие. Кроме того, он может сам снять носок с ноги и сцеплять ручки между собой. В этом возрасте важно обеспечить максимальную безопасность для ребенка, ведь он может схватить проходящее мимо животное за хвост, укусить тюбик с кремом и так далее.

Помните, что для каждого ребенка характерно индивидуальное развитие. И если он в четыре месяца еще не может удерживать или хватать игрушку, не нужно паниковать. Нужный навык сформируется чуть позднее. Однако вы можете помочь освоить данное умение при помощи легких упражнений.

Как научить ребенка держать предметы в руках

• Выполняйте занятия в виде игр, используйте разговоры, стишки и потешки. Будьте в хорошем настроении, не повышайте голос, не кричите и не раздражайтесь, если у крохи что-то не получается;
• Выбирайте время для игр и занятий, когда малыш здоров и спокоен, сыт. Важно, чтобы кроху ничего не отвлекало и не беспокоило. При этом не оставляйте малыша одного с игрушкой, иначе он может травмироваться!;
• Выполняйте упражнения по очереди для каждой руки, чтобы не сформировались навыки только правши или левши;
• Чтобы научить кроху сцеплять ручки, регулярно соединяйте руки грудничка, чтобы он почувствовал сжатие пальцев. Хорошо помогает обвивание руками какого-нибудь предмета, например, погремушки или бутылочки для кормления;
• Заинтересуйте ребенка яркой игрушкой. Поводите изделием перед лицом, погремите. Когда младенец заметит интересную вещь, начнет следить взглядом, вложите предмет в ручку. Кладите изделие поперек ладони между большим и другими пальцами. Помогите крохе соединить пальчики и обхватить игрушку. Сначала он будет держать вещи недолго, но постепенно период фиксации увеличивается;
• Когда ребенок уже крепко и продолжительное время держит игрушку, разнообразьте упражнения. Начните тянуть предмет, пытаясь отобрать. Это улучшит реакцию крохи и увеличит напряжение в мышцах. В качестве развивающей игры используйте лоскутный коврик с крепко пришитыми крупными пуговицами, бусинами и прочими подобными изделиями;
• Чтобы выработать хватательное движение, подвешивайте яркие изделия рядом с одной из ручек. Пусть кроха проявит самостоятельность и развивает движения;
• Помогайте малышу трясти погремушку и сжимать пищащую игрушку. Он запомнит движения и будет повторять самостоятельно. А чтобы развить навык перекладывания предмета из одной ручки в другую, подводите свободную ручку к занятой, давайте дотронуться до вещи;
• Обязательно хвалите кроху, когда тот смог выполнить задание. Это позволит малышу радоваться и осознавать успех, а также станет стимулов для последующих занятий;
• Следите за чистотой игрушек, ведь малыши тянут каждый предмет в рот, особенно в период прорезывания зубов. Поэтому нужно регулярно стирать или мыть изделия, а пластмассовые, резиновые и стеклянные вещи — стерилизовать.

https://youtube.com/watch?v=zFvH1r1kiuE

Опыт других людей

Многие родители с нетерпением ждут момента, когда их малыш начнет уверенно держать игрушку в руке. Этот этап развития становится важным показателем моторных навыков и координации. Обычно дети начинают хватать предметы в возрасте около 3-4 месяцев, когда их хватательный рефлекс становится более осознанным. В этот период родители замечают, как малыш тянется к игрушкам, пытается их схватить и даже исследовать с помощью рта.

С возрастом, примерно к 6-7 месяцам, дети начинают активно манипулировать игрушками, передавая их из одной руки в другую. Это не только развивает мелкую моторику, но и способствует когнитивному развитию, так как малыш учится различать формы, цвета и текстуры. Родители отмечают, что такие моменты приносят радость и гордость, ведь это свидетельствует о росте и развитии их ребенка. Поддержка и вовлечение в игру в этот период играют ключевую роль в формировании уверенности малыша в своих силах.

Какие игрушки выбрать ребенку

Мы узнали, в каком возрасте ребенок должен начать брать и держать в руках предметы. Но для формирования навыков и безопасности нужно правильно подобрать игрушки. Подходящим вариантом для первых занятий станет погремушка. Выбирайте изделия с длинной ручки около 15 сантиметров. Затем постепенно переходите на более мелкие вещи.

Игрушки должны быть яркими и музыкальными. Выбирайте красный, желтый, зеленый, оранжевый цвета. Используйте предметы с разной формой и фактурой. Это также развивает тактильные ощущения и мелкую моторику, формирует предпочтения и вкус. Погремушка будет полезна в первый месяц жизни крохи даже при условии, что он еще не умеет держать предметы. Малыши уже реагируют на звук.

В первые шесть месяцев для крохи хватит две-три погремушки разных цветов и размеров, одна-две подвесных игрушки, которые вешают в кроватку или коляску. Дополнительно можно использовать музыкальный мобиль, но он нравится не каждому ребенку. Если вы используйте музыкальные подвесные изделия для детей до двух лет, подвешивайте мобили и подобные игрушки не ближе, чем на 40-50 сантиметров, чтобы кроха не испугался.

К полугоду можно взять движущиеся игрушки и развивающие изделия, разные по текстуре. Но они не должны издавать слишком громкие и резкие звуки, быть большими, не должны быть объемными и тяжелыми, чтобы не испугать и не травмировать кроху. Кроме того, малыш должен легко и удобно держать предметы. Подробное развитие грудничка по месяцам вы найдете по ссылке https://vskormi.ru/children/razvitie-rebenka-po-mesyacam/.

Частые вопросы

В каком возрасте ребенок начинает трогать игрушки?

К 9-12 месяцам их начинают привлекать игрушки, которые можно катать и толкать, например, машинки или зверюшки на колесах. Чем старше становится малыш, тем больше ему интересны игрушки с движущимися элементами, которые можно перекладывать, переставлять, передвигать в разные стороны, например, лабиринты или змейки.

В каком возрасте дети держат погремушку?

С какого возраста дают погремушки ребенку в руки? Как раз с третьего месяца жизни. Протяните игру, но так, чтобы он мог самостоятельно дотянуться и ухватится за ручку.

Как приучить ребенка держать в руке игрушку?

Положите ребенка на спину, предложите игрушку на расстоянии 30 см над его грудью, затем медленно приближайте до расстояния вытянутой руки малыша. Если малыш сам не тянется, направьте его руку и помогите взять игрушку. Погремите вложенной в ладонь игрушкой (чтобы привлечь внимание малыша).

Когда дети начинают держать в руках?

В положении на животе ребёнок до двух–трёх- месячного возраста должен опираться на локти, а к 3–4 месяцам – и на раскрытые ладони. Этот навык необходим для освобождения рук – они понадобятся для дальнейшего движения, удержания веса тела на одной руке в период формирования переворотов, сидения и ползания.

Полезные советы

СОВЕТ №1

Наблюдайте за развитием моторики: Важно следить за тем, как ваш ребенок осваивает навыки захвата. Обычно дети начинают держать игрушки в возрасте 3-4 месяцев, но каждый ребенок уникален. Предоставляйте ему разнообразные игрушки, чтобы стимулировать развитие мелкой моторики.

СОВЕТ №2

Выбирайте подходящие игрушки: Для первых попыток захвата выбирайте легкие и яркие игрушки, которые легко удерживать. Мягкие игрушки с текстурой или погремушки помогут ребенку развивать тактильные ощущения и интерес к предметам.

СОВЕТ №3

Создавайте условия для игры: Обеспечьте безопасное пространство для игры, где ребенок сможет свободно исследовать игрушки. Положите игрушки в пределах досягаемости, чтобы он мог самостоятельно их брать и пробовать держать в руках.

СОВЕТ №4

Играйте вместе: Участвуйте в играх с вашим ребенком, показывая, как правильно держать и манипулировать игрушками. Это не только укрепит вашу связь, но и поможет ребенку быстрее освоить новые навыки.