Каждая мать с нетерпением мечтает услышать от крохи заветное слово мама. Такие слоги, наподобие “ма”, “па”, “ба” малыши уже говорят в возрасте полугода. Однако произносят они такие слова неосознанно. Младенцу нравится повторять одинаковые тянущиеся слоги друг за другом. Но когда ребенок начинает говорить мама осмысленно?
Это зависит от развития и особенностей каждого малыша. Как правило, малыши произносят первые осознанные легкие слова после девяти-десяти месяцев. Кстати, первое слово, произнесенное ребенком сознательно, может быть вовсе не «мама». В этой статье мы рассмотрим подробно, со скольки месяцев ребенок начинает говорить осознанно. И узнаем, как научить ребенка говорить мама.
Первые слова ребенка
Сначала кроха подражает, повторяя различные слоги за взрослыми и звуками за животными. Повторяя слоги несколько раз подряд, получаются полные слова. Однако такие слова, как мы уже говорили, он произносит неосознанно. После полугода он слушает и уже начинает понимать взрослых. Так, формируется пассивный словарь грудничка.
Осмысленно дети начинают говорить к году. И здесь формируется уже действующий активный словарь, когда кроха не только понимает, что ему говорят взрослые. Но и понимает слова, которые он понимает сам. К году словарный запас крохи составляет порядка десяти слов, к полугоду он расширяется до 15-20.
Как правило, малыши начинают быстрее понимать и говорить слово дай, а не мама и папа. Судя по статистике, таких деток свыше половины. Кроха с радостью повторяет звуки за животными, особенно если в семье живут домашние питомцы. Уже к полугоду он может уметь мяукать, гавкать и даже рычать. При этом он не только повторяет звуки, но и имитирует интонацию.
Обучаться речи ребёнок начинает уже с первых дней жизни. Он слышит разные звуки и речь взрослых. Происходит адаптация к окружающему звуковому миру. Вскоре ребенок должен научиться различать лица и голоса близких людей, которые проводят с крохой много времени. Конечно, в первую очередь, это мама.
Голос мамочки выделяется среди других. Ребенок быстро схватывает его звучание. Поэтому именно мать должна чаще и дольше остальных общаться с грудничком и постоянно разговаривать с ним. Активное общение поможет освоить речь, и вскоре малыш уже сумеет произнести первое осознанное слово.
Мнение врачей:
Врачи отмечают, что обучение ребенка произношению слова “мама” — это важный этап в его развитии. Специалисты рекомендуют начинать с создания теплой и комфортной атмосферы, где малыш чувствует себя в безопасности. Частое повторение слова “мама” в различных контекстах, например, во время игр или ухода за ребенком, способствует его запоминанию. Врачи советуют использовать визуальные подсказки, такие как показывание фотографии мамы или указание на нее, когда говорят это слово. Также важно поощрять любые попытки ребенка произнести “мама”, даже если они не совсем четкие. Поддержка и положительная реакция со стороны родителей играют ключевую роль в этом процессе, помогая ребенку развивать уверенность в своих способностях.
https://www.youtube.com/embed/lMfc0q5Hnfw
Развитие речи ребенка
| Возраст | Характеристики | Что говорит малыш |
| 1 месяц | Ребёнок общается при помощи крика;к концу месяца он начнет прислушиваться к окружающим звукам и реагирует на речь, которая к нему обращена | Гласные звуки и сочетания, типа а-а, о-о, у-у, у-а и т.д. |
| 2-3 месяца | Звуки приобретают эмоциональную окраску; к концу третьего месяца малыш начнет гулить и агукать; появляются новые интонации, кроха ждет ответной реакции | Произносит нараспев гласные и согласные звуки, типа а-а, а-ги, а-гу |
| 3-5 месяцев | Активно развивается гуление; ребёнок начинает лепетать и говорить первые слоги; увеличивается потребность в общении со взрослыми; кроха постепенно осваивает согласные г, к, х, б и п | Различные звуки и сочетания в разном порядке, типа га, гу, агу, аги |
| 6 месяцев | Начинает повторять слоги и понимать речь взрослых, что формирует пассивный словарный запас малышей; легко узнает близких и родных; лепетание похоже на настоящие слова, но они еще не осознаны, а являются звукоподражанием | Повторяет и произносит цепочки из слогов, типа ма-ма, па-па, ба-ба |
| 7-8 месяцев | Ребёнок откликается на свое имя, может изменять тембр и громкость голоса, формирует пассивный словарный запас; начинается формирование активного словарного запаса; малыш понимает обращенные к нему фразы | Тянет звуки и чередует высокие ноты, подражает звукам животных, типа мяу-мяу, гав-гав, муууу и т.д. |
| 9-10 месяцев | Осваивает новые звуки и начинает говорить первые легкие слова; владеет жестами, в т.ч. кивает головой, машет, показывает пальчиком на человека или на вещь | Четко произносит слоги ла-ла-ла, та-та и т.д.; проговаривает до 10 односложных подражаний звукам |
| 11-12 месяцев | Начинает осознанно говорить легкие слова; он понимает обращенную к нему речь, показывает части тела и лица, знакомых животных и людей | Говорит легкие слова, среди которых мама, папа, деда, баба и т.д.. |
| 1-1,3 года | К первому году жизни активный словарный запас крохи насчитывает порядка десяти слов; в 1,3 года он расширяется до 15 слов | Произносит и понимает легкие слова (мама, папа и пр.), названия игрушек, процессов и знакомые имена |
| 1,5 года | Кроха знает порядка двадцати слов и начинает составлять фразы из двух слов; в речи ребенка появляются первые глаголы, но еще неправильно пользуется родами существительных, прилагательных, местоимений | Говорит легкие слова и фразы, типа дай мне, возьми игрушку, зайчик серый, мишка упал и т.д.. |
| 2-3 года | Ребенок знает порядка 50 слов, составляет фразы и предложения, изменяет слова по падежам и числам; запоминает короткие стишки и потешки; кроха полностью понимает речь взрослого и может выполнить двойную просьбу (возьми игрушку и дай мне) | Составляет фразы и легкие предложения, проговаривает свои действия и желания, например, я пошел гулять, я кушаю кашу, я хочу играть и т.д.. |
Как научить ребенка осознанно говорить мама и другие слова
- Сопровождайте каждое действие словом мама. Например, мама пришла, мама кормит Сережу (имя ребенка), мама устала, мама варит кашу и т.д.;
- Играйте в игру “Где мама”. Закрывайте лицо руками и спросите ребенка, где мама. После полугода малыш легко понимает такие вопросы и даже показывает пальчиком на нужного человека или предмет;
- Когда гладите ребенка по голове говорите, что мама гладит дочку или сыночка;
- Используйте различные игры и упражнения для развития речи, мелкой моторики. С детьми старше двух лет можно начинать читать, учить и запоминать маленькие, короткие стишки. Хорошо помогает артикуляционная гимнастика и игры в ладушки с потешками;
- Когда ребенок скажет какое-либо слово осознанно, повторите это слово за ним и похвалите;
- Оценивайте и поощряйте любые прогрессы в речи малыша. Похвала — лучший стимул для развития;
- Чтобы научить ребенка, разговаривая с ним, смотрите малышу прямо в глаза;
- Чтобы малыш скорее научился говорить определенное слово, чаще повторяйте его;
- С помощью перечисленных рекомендаций ребенка также можно научить говорить такие слова, как папа, деда, баба, дядя, тетя и так далее. Для этого в семье старайтесь называть друг друга в третьем лице. Например, папа пришел; деда, баба, пойдемте кушать и так далее;
- Чтобы обеспечить правильное и полноценное развитие крохи, делайте обычный массаж и регулярно выполняйте водные процедуры, занимайтесь с малышом спортом и физическими упражнениями. Как делать массаж грудничку, смотрите здесь.
Опыт других людей
Многие родители с нетерпением ждут момента, когда их ребенок произнесет первое слово “мама”. Это важный этап в развитии, и мнения о том, как помочь малышу научиться говорить, разнообразны. Некоторые эксперты советуют активно общаться с ребенком, используя простые слова и фразы, чтобы он мог подражать. Другие рекомендуют читать книги и петь песни, что способствует развитию речи и слуха. Также важно создавать эмоциональную связь, ведь дети учатся через взаимодействие. Родители делятся опытом, что повторение слова “мама” в разных контекстах помогает ребенку запомнить его. Главное — это терпение и поддержка, ведь каждый малыш развивается в своем темпе.
Если ребенок не говорит
У каждого малыша собственный путь развития. Это зависит от наследственности, темперамента и характера, половой принадлежности, условий развития и окружающей обстановки, режима дня и даже питания. Некоторые детки начинают говорить позже других, и в этом нет ничего страшного. Такое поведение часто характерно для спокойных и флегматичных малышей.
Эксперты отмечают, что мальчики в среднем начинают говорить позднее девочек на один-два месяца, но потом догоняют за короткий срок. В двуязычном окружении, когда в семье говорят на двух и более языках, малышу труднее воспринимать информацию, поэтому он может начать говорить позднее. Кроме того, на развитие речи негативно влияет однообразная окружающая среда и недостаточное общение с людьми. При недостатке общения и свежих впечатлений крохе просто не о чем говорить.
Серьезной причиной такого поведения является стресс, недостаток эмоционального контакта с родителями и различные проблемы психологического характера. Если ребенок редко видит и общается с мамой, это отрицательно сказывается на эмоциональном состоянии и психологическом развитии крохи. Маленькие детки остро чувствуют напряжение и конфликты в семье. Это тоже негативно влияет на развитие и самочувствие грудничка.
Наиболее серьезными причинами становятся тяжелые речевые расстройства, среди которых афазия, дизартрия, сенсорная и моторная алалия. Среди медицинских проблем выделяют врожденные аномалии и аномалии внутриутробного развития, генетические заболевания, глухоту. Такие заболевания требуют профессионального вмешательства и наблюдения.
Читайте также:
Когда бить тревогу
- В первые месяцы жизни кроха не кричит;
- В четыре-пять месяцев ребенок не гулит, не реагирует на появление мамы оживлением или улыбкой;
- Грудничок не прислушивается к звукам;
- В семь-девять месяцев ребенок не узнает голоса родных, не лепечет и не повторяет звуки или слоги;
- В год малыш не произносит ни одного слова и не понимает обращенную к нему речь;
- В 1,5 года младенец не говорит упрощенные и легкие слова, не реагирует на замечания и просьбы;
- В два года ребенок не разговаривает или речь неразличима, малыш не может выполнить просьбу.
Если вы заметили подобные отклонения в развитии ребенка, обязательно обратитесь к врачу. Нужно проверить слух и степень развитости психических функций навыков. Посетите детского невролога и отоларинголога, логопеда и психолога. Подробный календарь развития ребенка по месяцам, что и когда должен уметь малыш, смотрите по ссылке https://vskormi.ru/children/razvitie-rebenka-po-mesyacam/.
Частые вопросы
Когда ребенок научится говорить мама?
Так что начинать учить ребенка говорить, точнее, настраивать малыша на устную речь, можно уже с утробного периода, когда он еще не появился на свет. Если правильно и последовательно развивать рабенка, можно уже в 4 месяца услышать от него первые слова — «мама», «папа».
В каком возрасте ребенок начинает говорить мама?
Появляются первые слова у ребенка в возрасте 9–12 месяцев. Их пока немного и они самые простые — «мама», «баба», «ляля». Как правило, у девочек они появляются на 30–60 дней раньше. Годовалый малыш в среднем говорит около 10 слов, понимает, когда к нему обращаются, может указать называемые взрослыми предметы.
Как мотивировать ребенка говорить?
Поощряйте его всегда смотреть на Вас, когда Вы говорите! Используйте короткие слова, простые и понятные! Не говорите слишком быстро! Проговаривайте вслух всё, что Вы делаете! Читайте ребёнку книги! Ограничивайте просмотр телевизора! Почаще включайте музыку и песенки для малышей!
Как сделать чтобы ребенок рано заговорил?
«Действительно, многие дети начинают говорить после 2, 5-3 лет. Подобная задержка сама по себе уже должна насторожить: значит какие-то, пусть минимальные, но изменения в развитии есть. Какой-то малыш легко встанет на ножки и побежит сам, кому-то приходится специально формировать походку. Так же и с речью.
Полезные советы
СОВЕТ №1
Начните с простых и четких звуков. Повторяйте слово “мама” в разных контекстах: когда вы рядом с ребенком, когда его кормите или играете. Используйте интонацию и эмоции, чтобы сделать произнесение слова более привлекательным.
СОВЕТ №2
Создайте ассоциации. Связывайте слово “мама” с конкретными действиями или предметами, например, показывая на себя и говоря “мама”, когда вы обнимаете ребенка или играете с ним. Это поможет ребенку понять, что это слово относится именно к вам.
-
Читайте также:
СОВЕТ №3
Играйте в игры с повторениями. Используйте игрушки или куклы, чтобы воспроизводить ситуацию, где они обращаются к “маме”. Это создаст игровую атмосферу и поможет ребенку легче запомнить слово.
СОВЕТ №4
Поощряйте и хвалите. Когда ребенок пытается произнести “мама”, даже если это не совсем правильно, обязательно хвалите его. Поддержка и положительная реакция создадут у ребенка желание повторять это слово снова и снова.
